Если предварительная подготовка к обучению чтению для вашего малыша - уже пройденный этап, при этом он уже читает по-русски, что ж, пора учиться читать по-английски! Самое важное, чтобы к этому моменту ребенок знал на слух хотя бы некоторое количество английских слов - без этого начинать читать не стоит, вам просто не на что будет "опереться". О том, как помочь ребенку освоить подготовительный этап, можно прочесть здесь.
Итак, в вашем распоряжении уже есть самое необходимое: плакат с алфавитом, пластмассовые буквы и/или карточки с английскими буквами? Информацию о том, какие именно материалы потребуются вы найдете здесь.
Переходим к самому интересному: запоминаем, как буквы читаются. (Именно читаются, а не называются, т.е. B - это не "би", а [b] и т.д. - подробнее об этом можно прочесть в материале нашего предыдущего выпуска.)
Для обучения воспользуемся замечательной красочной программой, которая не только научит малыша, как буква читается, но и тому, как она пишется. О том, как с ней работать, вы можете прочесть здесь, там же вы найдете ссылку на саму программу.
Не торопитесь с запоминанием названий букв, сосредоточитесь на звуках. Давайте ребенку возможность поработать с программкой ежедневно - и результаты не заставят себя ждать!
Немного потренировавшись на компьютере, вы можете перейти к карточкам, кубикам и алфавиту. Совершенно не нужно усаживать ребенка за стол - вы можете, например, разложить карточки на полу и просить его собирать те, которые вы называете.Так вы сможете избежать переутомления и не навредите ни зрению, ни осанке ребенка - а это так важно особенно для дошкольников.
Для того, чтобы перейти к следующей, второй ступеньке, не нужно ждать, чтобы ребенок твердо знал, как читаются все звуки. Помогите ему усвоить, как читаются пять самых нужных гласных: a, e, i, o, u. Обратите внимание на U - ее ребятишки всегда запоминают дольше остальных, так что потренируйтесь с нею подольше. Вам понадобятся и несколько согласных - как правило, проще всего запомнить те, что похожи на русские - T, K, M.
Буквы S, Z также запоминаются детьми в числе первых. Как только эти самые важные буквы освоены - смело переходите ко второй ступеньке (речь о которой пойдет в следующем выпуске), а "Первую ступеньку" продолжайте осваивать параллельно.
Итак, в вашем распоряжении уже есть самое необходимое: плакат с алфавитом, пластмассовые буквы и/или карточки с английскими буквами? Информацию о том, какие именно материалы потребуются вы найдете здесь.
Переходим к самому интересному: запоминаем, как буквы читаются. (Именно читаются, а не называются, т.е. B - это не "би", а [b] и т.д. - подробнее об этом можно прочесть в материале нашего предыдущего выпуска.)
Для обучения воспользуемся замечательной красочной программой, которая не только научит малыша, как буква читается, но и тому, как она пишется. О том, как с ней работать, вы можете прочесть здесь, там же вы найдете ссылку на саму программу.
Не торопитесь с запоминанием названий букв, сосредоточитесь на звуках. Давайте ребенку возможность поработать с программкой ежедневно - и результаты не заставят себя ждать!
Немного потренировавшись на компьютере, вы можете перейти к карточкам, кубикам и алфавиту. Совершенно не нужно усаживать ребенка за стол - вы можете, например, разложить карточки на полу и просить его собирать те, которые вы называете.Так вы сможете избежать переутомления и не навредите ни зрению, ни осанке ребенка - а это так важно особенно для дошкольников.
Для того, чтобы перейти к следующей, второй ступеньке, не нужно ждать, чтобы ребенок твердо знал, как читаются все звуки. Помогите ему усвоить, как читаются пять самых нужных гласных: a, e, i, o, u. Обратите внимание на U - ее ребятишки всегда запоминают дольше остальных, так что потренируйтесь с нею подольше. Вам понадобятся и несколько согласных - как правило, проще всего запомнить те, что похожи на русские - T, K, M.
Буквы S, Z также запоминаются детьми в числе первых. Как только эти самые важные буквы освоены - смело переходите ко второй ступеньке (речь о которой пойдет в следующем выпуске), а "Первую ступеньку" продолжайте осваивать параллельно.

Комментариев нет:
Отправить комментарий